关于燕园优才
以专业化、职业化、智能化、国际化的数据闭环，回答一个问题：输出的人才，能不能被产业认可、能不能被全球市场认可。
BRAND STORY
品牌故事与使命愿景
Brand Story & Vision
职业教育的数字化转型，核心瓶颈不在硬件投入，而在内容供给侧与标准输出能力。一套课程从开发到上线，往往需要教研、设计、视频制作、平台运维多个团队协同，周期长、成本高、迭代慢。燕园优才要解决的，正是这个问题——并以专业化、职业化、智能化、国际化四大属性，构建面向未来的职业教育生态。
燕园优才不只是服务中国职业院校，更要成为全球职业教育数字化的基础设施。职业教育的数字化与国际化，最终要回答一个问题：输出的人才，能不能被产业认可、能不能被全球市场认可。
让职业教育无国界
Making Vocational Education Borderless
TWO PILLARS
双主体分工
Education Side × Technology Side
教育侧
燕园万久
依托北大燕园集团在教育领域的品牌影响力、高校资源、政府资源与专家网络，负责教育内容与产业标准的输入。
技术侧
游娱网络
承担人工智能数字化生态平台的产品研发与项目交付，解决“怎么教”的技术实现问题。
教育侧定义“教什么” · 技术侧解决“怎么教”
MILESTONES
发展历程
Milestones
平台立项与能力模型框架搭建
依托北大燕园集团教育资源，确立“以产定教”的课程设计方法。
全栈内容生产能力上线
图文、音频、视频四类内容在统一数据底座流转，实现一次制作、多端适配。
AI 智能体与场景化实训应用落地
基于职业领域知识图谱训练数字化助教，支撑个性化学习路径与实训反馈。
与教育部学校规划建设发展中心共建职业教育创新发展课题
聚焦职业教育国际化的标准研究与模式探索。
与中国—上海合作组织职业技术教育合作中心共建中缅职业教育创新发展联盟（筹）
推动课程体系、能力标准与数字化平台能力在缅甸落地适配。
与出海企业共建“一带一路”国际化职业用工平台
为中国企业海外项目提供本地化用工解决方案。
HONORS
资质荣誉与课题成果
Qualifications & Research
职业教育创新发展课题共建单位
教育部学校规划建设发展中心
中缅职业教育创新发展联盟（筹）共建单位
中国—上海合作组织职业技术教育合作中心
产教融合数字化内容相关资质
相关权威机构
职业教育数字化平台相关荣誉
相关权威机构
TEAM
专家与教研团队
Experts & Research Team
教研负责人
教育内容与产业标准
专业建设 / 能力模型 / 课程标准
技术负责人
AI 数字化平台研发
AI 智能体 / 数据底座 / 平台交付
内容制作负责人
全栈内容生产
课程录制 / 虚拟仿真 / 图文音频
国际合作负责人
标准输出与全球合作
跨国办学 / 认证国际化 / 用工对接
GLOBAL LAYOUT
国际化布局
Internationalization
以数字化平台为载体，以能力标准为核心，实现职业教育的跨境输出与国际化用工的精准对接。
中国—上海合作组织职业技术教育合作中心
中缅职业教育创新发展联盟（筹）
筹建中将中国职业教育的课程体系、能力标准、数字化平台能力引入缅甸，服务当地产业发展与人才培养需求。这一合作不是简单的课程移植，而是基于缅甸产业结构与劳动力特征，联合开发适配当地的专业标准与教学内容。
教育部学校规划建设发展中心
职业教育创新发展课题
共建中聚焦职业教育国际化的标准研究与模式探索。课题成果将形成可复制的国际化办学方案，为职业院校提供课程国际化、师资国际化、认证国际化的系统支持。
出海企业
“一带一路”国际化职业用工平台（Belt and Road Vocational Talent Platform）
共建中为中国企业的海外项目提供本地化用工解决方案。平台将中国职业教育的能力标准与海外企业的岗位需求对接，实现人才培养与用工需求的精准匹配。
让学习过程可记录
让技能成果可验证
让教学体验更智能
让产教对接可量化
让职业教育无国界